sobota, 20 stycznia 2024
ARCHIWUM - Radio Lublin S.A.

ARCHIWUM RADIO LUBLIN

ARCHIWUM - Radio Lublin S.A.
  • ARCHIWUM
  • KATEGORIE
  • TAGI
  • RADIO LUBLIN
ARCHIWUM - Radio Lublin S.A.
Brak wyników
Pokaż wszystkie wyniki
Strona Główna Audycje Dzień dobry Radio

14.10.2016 „Dzień dobry Radio”

14 października 2016 / 06:00
A A
Udostępnij na FacebookUdostępnij na TwitterKod QR

Ciekawe ile czas rodzice spędzają odrabiając prace domowe razem ze swoimi dziećmi? Tego nie wiemy, wiemy za to, że 39% dzieci w wieku od 6 do 12 lat poświęca średnio 1-2 godziny dziennie na odrabianie lekcji. Prace domowe zadawane są dzieciom już w „zerówkach”, a z każdym rokiem nauki prac domowych jest więcej. 43,8% rodziców sądzi, że ich dzieciom zadawanych jest za dużo prac domowych. Blisko co trzeci rodzic chce zlikwidowania prawa nauczycieli do ich zadawania. Czy dobrym pomysłem byłoby zlikwidowanie prac domowych? Do dyskusji zaprasza Robert Brzozowiec.

Fot. pixabay.com

Następna wiadomość

14.10.2016 „Trele morele”

SZUKAJ

Brak wyników
Pokaż wszystkie wyniki

Podobne

  • 27.09.2022 My rodzice
  • Domowe testy na COVID coraz popularniejsze. Co z ich wiarygodnością?
  • Psychoterapeutka Dorota Dolecka-Semeniuk: Żaden dorosły nie jest właścicielem dziecka
  • Psychoterapeutka Dorota Dolecka-Semeniuk: Żaden dorosły nie jest właścicielem dziecka
  • 16.05.2019 „Dzień dobry Radio”

Radio Lublin S.A.
ul. Obrońców Pokoju 2
20-030 Lublin
tel. 801 501 022 / 81 53 64 200
e-mail: poczta@radiolublin.pl

© 2024 Wszelkie prawa zastrzeżone. Radio Lublin S.A.

Brak wyników
Pokaż wszystkie wyniki
  • ARCHIWUM
  • KATEGORIE
  • TAGI
  • RADIO LUBLIN
Ta witryna wykorzystuje cookie. Kontynuując przeglądanie wyrażasz zgodę na używanie plików cookie. Zachęcamy do odwiedzenia naszej strony Polityki prywatności.
Skip to content
Open toolbar Narzędzia ułatwień

Narzędzia ułatwień

  • Powiększ tekstPowiększ tekst
  • Zmniejsz tekstZmniejsz tekst
  • KontrastKontrast
  • NegatywNegatyw
  • Podkreśl linkiPodkreśl linki
  • Czcionka alternatywnaCzcionka alternatywna
  • Reset Reset